Как можно использовать диктофоны Edic-mini Tiny в воспитательной работе с детьми
Итак, я с удовольствием открою для вас, дорогие коллеги, ящик и достану...
Мягкий мячик
Его можно сделать собственноручно из связанной крючком «шубки», которая набита шерстью. У мячика может быть много самых разнообразных функций: при опросе детей отвечает тот, кому бросили мяч, в соревновании тот, у кого в руках во время эстафеты остался мяч, тот выбывает. В отличие от резинового мяча, мягкий мячик «добрее» он не может ударить по - настоящему - только означает удар, и можно не бояться, что он сильно ударит и навредит.
Диктофон
Диктофон может предоставить неоценимые услуги при проведении занятий по развитию речи. Купить мини диктофоны достаточно хорошего качества по приемлемой цене в наше время не сотавит особых проблем. Можно предложить детям записать сказки и рассказы, которые они составляют, а затем дать им прослушать. Еще до прослушивания вы обнаружите, что сам диктофон дисциплинирует детей и пробуждает в них ответственность и активность. Для реализации наших идей отлично подойдут диктофоны Edic-mini Tiny, предлагаемые компанией «ИП Носов О.Н». Предложите детям постарше поиграть в игру, будто бы они в студии записывают радиопередачу. А темы для игр самые разные: «Где можно увидеть Деда Мороза?», «Есть ли на свете волшебники?», «Моё доброе дело сегодня».
Радиодиспут - дело серьезное. Здесь необходима особая дисциплина и согласие взаимодействий. Для этого следует разработать правила: не шуметь когда идет запись; высказываться необходимо четко и кратко; диктофон передавать по кругу, экономя «эфирное» время, быть самостоятельным в суждениях. Правда, диктофоном, как любым техническим средством, нельзя злоупотреблять, чтобы не пропал к нему интерес, он должен появляться в особо важных случаях. Действенной будет работа в парах: один ребенок берет интервью, а второй - дает его.
Интересной задачей для детей младшей группы может быть такое, которое поможет усовершенствовать навык формирования устной речи. Ведущий радио эфира, предвартельно включив диктофон Edic-mini Tiny 16, размещается за ширмой. За ней, на столе разложены картинки или муляжи фруктов, овощей. Он выбирает один из предметов и описывает его, не называя сам предмет. После этого ширма убирается, и слушателям предлагается угадать о каком предмете был рассказ.
На родительском собрании вы можете прослушать запись: это будет наглядной иллюстрацией работы с детьми, вместе с родителями определить, кто именно у микрофона. Хорошо, если воспитатель смог сделать так называемую художественную обработку готового продукта, а именно наполнить его музыкальными заставками, сделать запись с объявлением того, кто сейчас у микрофона. Это настоящее коллективное творческое дело воспитателя с детьми, сочетание совместных усилий педагога и ребенка для достижения результатов и это очень захватывает.
Свеча
Она может понадобиться в различных педагогических ситуациях. Она может быть без аромата, с определенным ароматом, но надо точно знать, что на ароматы у детей нет аллергии. Зажженная свеча поможет установить тишину, настроить детей на таинственный лад. А еще она пригодится, когда хочется увидеть старые предметы по - новому. Попробуйте, например, рассмотреть привычную для вас картину при свете свечи. Освещение, падающее от свечи меняет образы на картине. Спросите у детей: что изменилось, с их точки зрения в картине? Чего они раньше не замечали? Свечу, при необходимости можно заменить фонариком, но обязательно волшебным. Используйте еще одно и довольно важное свойство свечи - способность «проявляться». Нарисуйте на листе бумаги любой пейзаж, предмет и загадайте детям загадку о нем. Благодаря резинке, которую вы обмакнёте в воде и краске, этот предмет, при условии правильного ответа детей, обязательно появится на листе.
Статья подготовлена по материалам сайта dictophone-shop.ru
