Состоялась большая ролевая игра «1905»
29 июля-2 августа в Подмосковье состоялось центральное мероприятие проекта «1905» - ролевая игра, собравшая около 500 участников.
В специально построенных декорациях Петербурга и Маньчжурии воссоздавались общественно-политические и культурные события 1905 года, шла повседневная жизнь.
Лидер проекта «1905» Владимир Молодых: « Мы построили Петербург в миниатюре – с набережными, каналами, дворцами и заводами – и 500 человек 3 дня вели в нём жизнь людей начала ХХ века. Рабочие шили форму для фронта, актёры Мариинского театра репетировали и давали оперы, в университете читали лекции, на телеграфе принимали телеграммы, а в ресторанах и кафе подавали еду.
Конечно, силами 500 человек невозможно реконструировать жизнь империи. Мы и не ставили перед собой такую задачу. Мы постарались на уровне символов отобразить некоторые процессы, которые происходили в стране. Это дало возможность реализоваться огромному количеству сюжетов, характерных для периода.
Именно интерактивный формат мероприятия позволяет участникам в полной мере прочувствовать и сравнить их с актуальными вопросами современности».
Организаторы игры задали историческую ситуацию на начало игры, но внутри неё каждый участник мог действовать свободно. Кровавые события 9 января 1905 года не произошли, однако первая Дума была собрана, и в неё вошли представители разных сословий.
Проект «1905» идёт уже более года, в его рамках проводятся поэтические чтения, музыкальные вечера, публичные лекции и дискуссии, игры, балы, интерактивные постановки. Теперь участникам предстоит осмыслить и зафиксировать опыт большой игры, сравнить его с реальными историческими событиями.
«1905» получил поддержку Министерства культуры РФ, Агентства стратегических инициатив, Международного фонда поддержки правовых инициатив.
Организаторы проекта, творческая группа «Лестница в небо» работает с интерактивными формами в искусстве и образовании. Участники группы были заняты в самых разных проектах: от променад-театра (спектакль «Норманск» в Центре им. Мейерхольда) и современного перформанса (арт-группа «Комната 18») до образовательных игр в летних школах («Лифт в будущее») и программ социализации детей из детских домов (образовательный проект «Полдень»).
