Нужна ли лицензия на дополнительное обучение взрослых?

Лицензия на дополнительное обучение взрослых: перспективы, доступные ее обладателю

Учение – свет, а неучение – тьма. Эта истина известна испокон веков и прочно укоренилась в умах народа. Закончив школу, затем получив высшее образование в институте, мы не останавливаемся и будучи уже взрослыми продолжаем обучаться в течение всей жизни. Кто-то продолжает самостоятельное обучение, используя книги, вебинары, онлайн-курсы и т.д., но есть и те, кому необходимо участие в процессе другой стороны и прямое взаимодействие с педагогом. В таких случаях мы идем на специальные курсы к мастеру своего дела, готовому нас обучить определенным навыкам, или обращаемся в образовательные центры, имеющие штат высококвалифицированных педагогов.

Нужна ли лицензия?

Имеется ли необходимость получения лицензии для дополнительного обучения взрослых? Конечно же!
Обучение по своей сути является процессом приобретения знаний, навыков, компетенций и умений, развития определённых способностей и применения знаний на практике.

Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусмотрено, что образовательная деятельность подлежит лицензированию.

Что такое образование?

Образованием называют совокупность знаний, навыков, умений и опыта, а вот его главной целью можно назвать удовлетворение интересов и потребностей человека, направленных на его развитие в интеллектуальной, творческой, физической, духовно-нравственной и профессиональной сферах.

Любые образовательные курсы, направленные на развитие у человека каких-то навыков, а также имеющие образовательную программу являются образовательной деятельностью, которая в свою очередь лицензируется.

Большие возможности

Наличие образовательной лицензии открывает своему правообладателю широкие перспективы в сфере предоставления образовательных услуг:

• оказание услуг по обучению в качестве юридического лица, поскольку без лицензии деятельность может осуществлять только индивидуальный предприниматель;
• наём высококвалифицированных сотрудников и педагогов различных направлений, что позволяет тем самым расширять список преподаваемых направлений своего образовательного центра;
• обучение любых лиц без предъявления требований по уровню их образования, что дает возможность оказывать услуги большему количеству населения и увеличивает число потенциальных клиентов;
• проведение итоговой аттестации среди учеников с целью проверки усвоения материала по дополнительному образования и выдачи документа об образовании по окончанию прохождения обучения.

Данные возможности позволяют оказывать по-настоящему качественные услуги в образовательной деятельности и выпускать учеников, обладающих высоким уровнем навыков и компетенций, успешно прошедших итоговую аттестацию и получивших по окончанию документ о прохождении обучения.

Чтобы начать обучение взрослых по программам дополнительного образования необходимым минимумом является наличие образовательной программы, согласно которой будет проходить обучение, оборудованного учебного места в зависимости от специфики предмета обучения и учебные материалы.
А вот для получения лицензии на дополнительное образование законодательством установлены определенные требования, несоблюдение которых приведет к отказу в ее выдаче.

Как получить лицензию на образование взрослых?

Итак, вкратце разберем что же необходимо для получения лицензии на дополнительное образование взрослых?

Прежде всего это наличие помещения, которое соответствует установленным требованиям, что будет отражено в санитарно-эпидемиологическом заключении, материально-техническое оснащение, то есть полностью оборудованное для учебного процесса место, образовательная программа, которая будет отражать тематику и направление обучения.

Не лицензируется образовательная деятельность индивидуальных предпринимателей, осуществляемая ими непосредственно (ч. 2 ст. 91 Закона об образовании).

То есть, без лицензии индивидуальный предприниматель имеет право осуществлять обучение взрослых только сам, без привлечения других специалистов, что не позволит ему обучать навыкам, которые находятся вне его компетенции.