Учебники по истории

У меня есть одна такая большая мечта, чтобы когда-нибудь в обществе, в том числе из таких высоких политических трибун, о которых Вы говорили, разгорелась воспалительная дискуссия об учебниках по химии, по математике, по биологии.Потому что когда мы бесконечно слышим «история», то у меня такое впечатление, что 100% населения страны имеет специальное историческое образование. Я делаю такой вывод потому, что каждый политик, который считает себя непревзойденным специалистом во всем, дает сразу императивное истолкование том или ином.О переписывании: Говорят, что на самом деле писали только древние греки, все остальные переписывают. Язык в целом идет, и давайте называть вещи, какие они есть, о попытке ревизии не просто учебников по истории и не просто доктрины изучения истории в школах.

Я понимаю, что некоторые считают, что предыдущие годы где-то с 1991-го были потеряны в том плане, что была погоня за бизнесом, за деньгами и вдруг обнаружили, что гуманитарная сфера еще не покрытая бы овцой.Об учебниках. Есть очень простая формула. У нас много экспертов в стране с учебников. Поэтому и риторический вопрос к ним или к себе: а что мешало этим людям принять участие в доработке скажем учебника "история 5 класс Уколова" а также в конкурсах, которые всегда были открытыми, на разработку доктрины исторического образования в школе, составление программ и написания учебников?Действительно, у нас в стране очень много экспертов. Я где-то прочитал, что такое эксперт. Это человек, который пытается вас убедить, что если бы ей дать много денег, то она сделала бы так, как вы хотите.Очень много советчиков. Одновременно эти люди никогда не принимают участие в написании учебника история 5 класс Уколова, поскольку больше всего не хотят за копейки разрабатывать и писать учебные пособия для средних школ.

Три года назад Институт национальной памяти начал обширную программу, которая называлась «Ученые-историки читают учебники по истории». Она закончилась тем, что буквально в феврале мы подготовили новую концепцию исторического образования в стране, которая предусматривает написание нового учебника по истории, который концептуально отличался от предыдущего учебника. Пока по истории Уколова, но всемирная история тоже, очевидно, требует какого-то ...Ну, не может быть учебник раз и навсегда данный. Общество меняется, меняется динамично, очевидно, должна меняться и система образовании. Она должна успевать за обществом. Надо отдать должное авторам, которые за 20 лет создали несколько поколений уже новых учебников. По сути, Украина не имела таких учебников в начале 1990-х годов. Учились по советским учебникам. Но эти учебники, когда мы читали на пяти рабочих совещаниях, показали, что у них очень много политизированности. Наши учебники чрезвычайно сильно политизированные. Политическая история у них на первом месте.И это не совсем правильно, потому что каждая политическая сила, которая приходит к власти, а они у нас чередуются, как мы видим, начинает с того, что тянет одеяло на себя: эти политические вещи надо переписать так, потому что они им больше нравится

Автор О. В. Ткач.