18.03.2022

Курси вивчення української мови. Зупинимо лінгвоцид

Стоп лінгвоцид: перелік безкоштовних курсів вивчення української мови. Війна в Україні 2022

Кандидатка філологічних наук, доцентка Львівського національного університету імені Івана Франка Леся Дуда опублікувала у Facebook допис, у якому розмірковує, як зупинити лінгвоцид-геноцид в Україні?

Ви здивуєтеся, але я запропоную вам математичний метод. Підрахуйте отут https://cutt.ly/6kFEkCh (вікіпедія: «Хронологія утисків української мови»), у якій зі сфер була найбільша кількість утисків та заборон української мови від 17 ст. до здобуття Незалежності:

державне управління
культура
релігія
освіта
книгодрукування (окремо, бо книги можуть репрезентувати різні сфери).

Знаю, мало з вас підуть таки рахувати… Даремно, бо там найцінніша відповідь, на запитання, яке сьогодні звучить по-різному: «як українізувати Україну?», «як зробити так, щоб російськомовні стали україномовними?», «звідки ж стільки зросійщених українців в Україні і світі?» і т.п., але сенс залишається єдиним: як збільшити функціональність української мови в Україні, аби нікому не заманулося від неї «освобождати»?

Ось вам відповідь: 40% усіх зазначених утисків і заборон здійснювалося у сфері ОСВІТИ! Починаючи від дошкільного навчання і закінчуючи захистом кандидатських дисертацій.

Чому ж ОСВІТА була стратегічно важливою сферою для деукраїнізації і зокрема наступного зросійщення населення? Достатньо було «виховати» одне покоління «рускаязичних», аби вже наступне покоління «впитавила руский язик с малаком матери»… А ще наступне стверджувало, що «руский – родной язик».

Тепер порівняйте успішність «освітньо-просвітницької» діяльності з результатами процесу «насільственной украінізації».

Сьогодні вимога говорити (а ще дякувати) українською – це тактика, яка може дати зворотній від очікуваного результат. Фізика тут непохитна: що більший тиск, то більший опір. О так, є варіант не тиснути, а просто переламати (захочеш їсти – заговориш українською). Можливо, ви отримаєте позірний миттєвий результат. Але той, хто спершу подякує українською на вимогу, а потім тихо матюкнеться російською – розповідатиме своїм дітям про ваш діалог таки не українською… А пам’ятаєте – нам стратегічно важливо, якою ж буде мова повсякденного спілкування у наступному поколінні, бо вона власне формуватиме мовне обличчя України.

Отож – ОСВІТА! Саме інтенсивна і щира просвітницька робота на мовному фронті дасть якісні і довгострокові результати.

Найперше потрібно, аби кожен українець з неукраїнською мовою повсякденного спілкування захотів (!!!) віднайти відповідь на запитання про самого себе: «Чому і навіщо я говорю російською?». І лише після результатів цього пошуку можливий розвиток ВНУТРІШНЬОЇ мотивації подальшого просвітництва на мовній ниві української.

І вже наступний крок – обрати БЕЗКОШТОВНІ курси УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ!

Ось перелік тих, хто вже чекає на своїх учнів:

Львівський національний університет імені І. Франка
https://cutt.ly/FSoAn4k
Тел. +380679959096,
E-mail: anna_hushchak@ukr.net

МІОК НУ «Львівська політехніка» у співпраці із Департамент освіти і науки Львівської ОДА
https://www.facebook.com/MIOK.LVIV.UA/photos/a.155463177905895/4948340801951418

Чернівецький національний університет імені Ю. Федьковича https://www.facebook.com/chnu.edu.ua/photos/a.1667947383475211/3175564726046795
E-mail: ikum@chnu.edu.ua
Тел.: +380372584800

Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка
https://www.facebook.com/TNPU.news/photos/a.1705662269692234/3193054724286307/

Товариство "Просвіта": https://www.facebook.com/photo/?fbid=10223997071967888&set=a.1403467639973
Тел. +380687171255, +380985485611.

Мовна майстерня "Слово на нОво"
https://www.facebook.com/SlovonanOvo/photos/a.312735462826693/1098565920910306

PIPL Lyceum - перший інноваційний приватний львівський ліцей https://www.facebook.com/pipl.lyceum/photos/a.318958228665721/1102750406953162/