Модель проверки готовности начальных классов к новому учебному году
Внешний вид, наполнение кабинетов и учебных помещений 1-4 классов (наличие таблиц для снятия усталости глаз, информационного блока для родителей).
Обязательно наличие папок по классам
- Папка «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса»
- Папки по 7 отраслях программы (например образовательная область «Языки и литература»). (Программы, закон о языках, дидактический и раздаточный материал и т.д. Рекомендуем в папку образовательная область «Естествознание» включить материалы экологической направленности, «Зеленый пакет»)
- Папка «Работа с родителями» (протоколы родительских собраний, беседы, консультации, достопримечательности, анкеты, советы ....)
- Папка по внедрению здоровьесберегающих технологий;
- Материалы передового педагогического опыта;
- Папки по воспитательной работе.
* Оформление игровых комнат в школе и уголков отдыха по классам.
Наличие комнат дневного отдыха для первоклассников.
* Устройство гардеробов и туалетных комнат для учащихся 1-4 классов. При выборе мебели для учебных заведений стоит учитывать особенности эксплуатации.
* Материалы о проведении акций.
* Нормативные документы.
Мероприятия по работе с родителями (сценарий Дня открытых дверей, протокол первых родительских собраний, анкеты, памятки, рекомендации, материалы родительского лектория, консультаций для родителей будущих первоклассников, обустройство в 1-х классах парты для родителей и т.д. ...)
Материалы по изучению и внедрению нового Государственного стандарта начального общего образования и новых программ.
Требования к размещению и хранению учебного оборудования
Учебно-наглядные пособия и учебное оборудование хранят в определенной системе, а именно:
- таблицы, учебные картины систематизируются в шкафах, тумбах, стеллажах;
- карты - в свернутом виде и вертикальном положении;
- дидактический материал (тетради на печатной основе, карточки с заданиями для самостоятельной работы учащихся, тестовые задания и т. п.) сохраняется в специальных папках, альбомах, коробках;
- аудио- и видео-материалы - на специальных стеллажах;
- гербарии - между листами бумаги в папках или коробках;
- наборы плодов различных растений - в коробках со стеклянной крышкой;
- модели, самодельные приборы - систематизированы в шкафах;
- различная литература и другие материалы классной библиотеки - в шкафу на стеллажах.
Основная учебно-методическая документация
- Программа по предмету.
- Календарный план.
- Поурочные планы.
- Дидактический Материал.
- Материалы для организации контроля знаний.
- Текст Вариантов контрольных работ, тренировочных примеров и задач к «экзаменов».
- Тесты, перфокарты.
- Мониторинг исследования.
- Материалы перспективного педагогического опыта.
- Методические разработки учителей.
- Нормы оценки знаний учащихся.
- Единственный орфографический режим
Места хранения нумеруются и обозначаются надписями, этикетками с названиями средств обучения, в них хранятся.
В обязанности каждого учителя входит обеспечение в учебном помещении требований техники безопасности.